【 華營實戰工(gōng)作(zuò)坊】

營銷作(zuò)戰體(tǐ)系

看(kàn)清方向,抓住機(jī)會(huì)

課程背景

您的(de)企業(yè)是(shì)否遇到(dào)以下(xià)問(wèn)題:

  • 銷售線索不(bù)夠多(duō),而且質量不(bù)高(gāo),難以落實為(wèi)銷售合同;
  • 發标階段才參與,最終要(yào)麽是(shì)陪标,要(yào)麽為(wèi)中标不(bù)得(de)不(bù)打價格戰;
  • 部門(mén)協作(zuò)難,售前售後沒有(yǒu)打通(tōng),效率低(dī)下(xià);
  • 客戶對(duì)服務抱怨增多(duō),客戶滿意度下(xià)降;
  • 打法無套路(lù)、經驗無沉澱,沒有(yǒu)将成功的(de)銷售經驗複制(zhì)在組織裡(lǐ)。

 

從(cóng)客戶視(shì)角審視(shì),如(rú)何從(cóng)線索到(dào)回款的(de)銷售管道(dào)和(hé)項目運♦作(zuò)進行(xíng)有(yǒu)效管理(lǐ),并構建對(duì)準以客戶為(wèi)中心的(de)作(zuò)戰陣型。

 

課程邏輯

 

課程價值

  • 建立系統的(de)銷售管道(dào)管理(lǐ)機(jī)制(zhì):對(duì)銷售管道(dào)進行(xíng)有(yǒu)效管理(lǐ)和(hé)分(fēn)析,能(néng)提高(gāo)線索轉化(huà)率、>機(jī)會(huì)把握度、項目成功率,最終達到(dào)銷售收入增長(cháng)的(de)目标
  • 構建能(néng)打勝仗的(de)一(yī)線作(zuò)戰組織:建立彼此支持、密切配合、在最短(duǎn)時(shí)間(jiān)內(nèi)、端到(dào)端及時(shí)響應客戶需求的(de)作(zu™ò)戰陣型
  • 即學即練、學以緻用(yòng):關鍵環節由團隊進行(xíng)共練、共創,初步達成共識,初步掌握工(gōng)具應用(yòng),并由導師(s♥hī)現(xiàn)場(chǎng)進行(xíng)點評、反饋,明(míng)确下(xià)一(yī)步優化(huà)方向

 

- 學習(xí)方式 -

  • 增強幹部敏銳的(de)業(yè)務洞察力:學習(xí)戰略洞察方法,判斷市(shì)場(chǎng)趨勢,理(lǐ)解競争态勢,分(fēn)析客戶需求、競争對(duì)手、産品、☆渠道(dào)、創新模式,持續改進洞察工(gōng)作(zuò)。
  • 提升決策層的(de)戰略洞察力:持續提升商業(yè)嗅覺敏銳性與戰略思維,深入理(lǐ)解市(shì)場(chǎng)和(hé)行(xíng)業(yè)的(de)變化(huà)及趨勢,及時(sh¶í)捕捉商業(yè)機(jī)會(huì),支持戰略決策。
  • 助力企業(yè)構建組織級洞察力:學習(xí)如(rú)何構建有(yǒu)效的(de)戰略洞察組織、機(jī)制(zhì)與流程,讓洞察工(gōng)作(zuò)有(yǒu)數(sh→ù)據、有(yǒu)方法、有(yǒu)組織,為(wèi)公司決策持續有(yǒu)效地(dì)提供依據。

 

學、教、練相(xiàng)結合,促進實踐落地(dì)

 

标杆實踐一(yī):

市(shì)場(chǎng)體(tǐ)系5個(gè)階梯的(de)能(néng)力評估模型

 

标杆實踐二:

九招制(zhì)勝能(néng)力模型

 

課程安排:

課程一(yī):《精兵(bīng)作(zuò)戰的(de)能(néng)力模型與組織演進》

第一(yī)模塊
組織建設在流程上(shàng):營銷精兵(bīng)組織的(de)演進

1. 市(shì)場(chǎng)體(tǐ)系組織運作(zuò)能(néng)力的(de)5個(gè)階梯
2. 組織結構匹配業(yè)務戰略演進案例
3. LTC流程是(shì)精兵(bīng)戰略實施的(de)保障
4. 市(shì)場(chǎng)體(tǐ)系組織運作(zuò)能(néng)力評估模型

第二模塊
客戶選擇與客戶戰略問(wèn)題

1. 如(rú)何選擇客戶
2. 大(dà)客戶的(de)分(fēn)層分(fēn)級标準
3. 如(rú)何進行(xíng)大(dà)客戶的(de)業(yè)務設計(jì)
【研討(tǎo)】本企業(yè)客戶價值排序
【研討(tǎo)】本企業(yè)面向大(dà)客戶的(de)業(yè)務設計(jì)

第三模塊
領先的(de)能(néng)力需要(yào)優秀的(de)組織來(lái)承接

1. 一(yī)線銷售鐵(tiě)三角的(de)職責定位、團隊職責
2. 流程化(huà)建設強化(huà)鐵(tiě)三角的(de)戰鬥力
3. 鐵(tiě)三角共同支撐面向客戶的(de)作(zuò)戰單元經營目标得(de)以實現(xiàn)
【研討(tǎo)】如(rú)何構建本企業(yè)面向大(dà)客戶的(de)銷售組織?

 

課程二:《銷售管道(dào)管理(lǐ)、項目運作(zuò)管理(lǐ)和(hé)銷售組織激勵》

第一(yī)模塊
銷售管道(dào)管理(lǐ)

1. 怎樣提高(gāo)項目成功率?
2. 怎樣提升預測的(de)準确性?
3. 怎樣下(xià)達管理(lǐ)銷售任務?
【研討(tǎo)】如(rú)何使用(yòng)銷售項目管理(lǐ)工(gōng)具?

第二模塊
加強項目運作(zuò)管理(lǐ),沉澱組織肌肉

1. 怎麽樣成立項目組?
2. 項目複盤該怎麽做(zuò)?
3. 如(rú)何實現(xiàn)能(néng)力沉澱?
【研討(tǎo)】銷售項目的(de)複盤總結

第三模塊
激發銷售團隊持續奮鬥的(de)激勵機(jī)制(zhì)

1. 獲取分(fēn)享制(zhì)為(wèi)主的(de)多(duō)種激勵機(jī)制(zhì)
2. 及時(shí)激勵的(de)項目獎應該如(rú)何分(fēn)配?
3. 延時(shí)激勵的(de)年(nián)終獎應該如(rú)何分(fēn)配?
【研討(tǎo)】“項目獎”與“年(nián)終獎”的(de)設置與分(fēn)配原則

 

導師(shī)介紹

孫銘 華為(wèi)公司前中亞地(dì)區(qū)部總裁、全球客戶群銷售管理(lǐ)部副總裁

  • 1995年(nián)加入華為(wèi)公司,24年(nián)華為(wèi)任職經曆,先後擔任過歐洲片區(qū)行(xíng)銷VP、交付VP、英國(guó)代表處代表★、全球客戶群銷售管理(lǐ)部副總裁、中亞地(dì)區(qū)部總裁等關鍵崗位。擔任全球客戶群銷售管理(l≥ǐ)部副總裁(主持工(gōng)作(zuò))期間(jiān),主導了(le)CRM變革,負責全球客戶群銷售目标和(hé)機(jī)會(huì)點管理(lǐ)、客戶關系和(hé)競争策略制€(zhì)定、全球合同交易模式管理(lǐ)。

 

主要(yào)課程與項目經驗

  • 主要(yào)課程與研討(tǎo)專題:從(cóng)戰略到(dào)執行(xíng)、解決方案銷售±、LTC、總經理(lǐ)角色認知(zhī)、幹部管理(lǐ)等
  • 服務客戶:鼎信通(tōng)訊、上(shàng)藥集團、善診、方太集團、駝人(rén)醫(yī)療、新日(rì)電(diàn)動車(chē)、立邦中國(♦guó)、酷家(jiā)樂(yuè)、諾信創聯、卡達克等

 

暫無內(nèi)容

營銷作(zuò)戰體(tǐ)系

課程搶購(gòu)價:


報(bào)名事(shì)項


适用(yòng)對(duì)象


學習(xí)對(duì)象:

核心高(gāo)管(營銷+産品/研發+人(rén)力闆塊負責人(rén))+戰略洞察小(xiǎo)組等


企業(yè)要(yào)求:

企業(yè)年(nián)營收規模不(bù)低(dī)于1億元,創立時(shí)間(jiān)不(bù)少↔(shǎo)于3年(nián)

非資源依賴型或投資型企業(yè)

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